构音语音测量与训练仪
一、产品简介
构音障碍测量与康复训练仪是用于构音语音测量与训练的软件，解决儿童不会说话、说话说不清、说话不好听等各种临床障碍表现。从运动角度和语音角度对言语障碍患儿的口部运动功能和构音功能进行科学的评价，并对其进行科学的、针对性的构音训练。构音障碍测量与康复训练仪产品中使用的评估工具，包括黄昭鸣-韩知娟构音评估词表，口部运动评估表等。训练资源穷尽了所有中文21个声母和39个韵母之间有意义的声韵组合，充分考虑到了儿童认知发育特点。
二、主要功能
产品主要功能：
用于构音语音障碍的诊断评估与康复训练。
核心目标：
提高构音清晰度与言语可懂度，帮助自发说出清晰、流利、自然的语音或语言。
1.诊断评估
儿童构音能力评估（最小音位对比）
儿童构音发育评估（52词评估）
ICF儿童构音语音功能评估
构音能力评估
连续语音能力评估
2.康复训练
构音功能康复训练
提供口部运动治疗，进行构音器官（下颌、唇、舌）的促进治疗；
提供构音运动训练，进行构音器官的韵母、声母练习；
提供构音音位训练
·音位诱导
·音位对比
得出21个声母的音位习得或获得状况的思维导图，将诱导出的音位进行类化，使患者发出目标音位的呼读音或含有目标音位的单、双、三音节，最终能够发出任意位置的目标音。
通过选择性的改变患者声音的速率（变速）与音调（变调），进行音位习得的语音自反馈训练，提升患者的语速、语调的精细分级控制能力。
·音位对比
包含：
送气塞音与不送气塞音3个 塞音与擦音两个
送气塞擦音与不送气塞擦音3个 塞擦音与擦音3个
不同构音部位的送气塞音3个 擦音与无擦音1个
不同构音部位的不送气塞音3个 塞音与鼻音2个
舌尖前音与舌尖后音3个 卷舌与非卷舌2个
得出25个音位对比的思维导图，用于构音、语音、鼻音障碍的功能评估与康复训练。
声母音位对比思维导图：音位矩阵
清晰、流利、自然的语言表达需要在良好的呼吸、发声、共鸣基础上进行，这些基础环节如果出现异常将直接影响构音音系的准确性。
对构音语音障碍儿童，以最小音位对为训练介质展开递进式音位对比训练，通过游戏化的实时视听反馈联动技术，将音位对比与语音特征（时长、停顿起音、音调响度变化等）相结合，提高患者构音清晰度，为过渡至连续语音奠定基础。
游戏化实时视听反馈联动训练
·音位强化
包括：
语音重复、语音切换、语音轮替、语音巩固。结合结构化语音SDDK疗法中的音位切换、音位轮替技术，通过跟读句子来提高患者的构音清晰度以及言语可懂度，帮助患者自发地说出连续语音。
语音功能康复训练
超音段音位康复训练（言语韵律治疗）：采用实时音位矩阵切换轮替技术，根据患儿言语韵律功能精准评估结果进行。
·构音发声康复
在音位诱导、音位习得、音位强化中循序渐进结合音调响度变化、停顿起音、音节时长训练，以此改善患儿的韵律问题，从而获得连贯自然的语音。
·音系发声康复
在构音最小音位对比、最大音位对比、多重音位对比中循序渐进结合音调响度变化、停顿起音、音节时长训练，以此改善患儿的韵律问题，从而获得连贯自然的语音。
音段音位康复训练
·构音障碍康复（构音音位）
根据构音能力评估结果针对未习得声母音位按照其难易顺序开展训练，以声母构音训练为主线，同时结合韵母构音训练，针对未习得声母音位依次进行音位诱导、音位习得、音位强化训练。
·音系障碍康复（音系历程）
根据音系能力评估结果，针对音系历程（位置替换、方式替换、同化、结构历程）并按照其难易程度开展训练。针对声母异常程度选择进行音系意识、构音PCT、最大音位对比、多重音位对比等训练。
动态评估和疗效监控
采用实时音位矩阵切换轮替、单一被试技术对语音康复训练效果进行动态评估和全程监控。实时监控可以帮助言语治疗师及时了解每一次康复训练后个体的进步情况，及时检测每一次康复治疗的效果。短期目标监控，可以帮助言语治疗师及时调整康复方案。
言语电声门图康复
·根据基频、时长等参数进行喉功能（声带）语速语调训练。
·根据接触率、噪音能量等参数进行喉功能（声门）闭合运动、吞咽运动训练。
·吞咽过程中，喉部会上升，声门闭合，然后喉部下降。电声门图仪可以间接反映喉部上升信息、吞咽安全性、以及吞咽反射情况。
·构音语音训练中，观察在发舌根音时，声带的闭合模式是否有所变化，例如是否有更强的闭合或更长的闭合时间。
三、主要技术参数
四、综合康复支持
远程评估指导
根据抗腐蚀获得的音频、视频以及评估数量进行远程评估指导，提供针对性评估分析报告、推送智能康复方案。
康复云ICF：
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