自闭与多动障碍干预仪
一、产品简介
自闭与多动障碍干预仪用于自闭症、多动障碍儿童的评估与康复训练,是针对孤独症(又称自闭症)、注意力缺陷、情绪行为与语言沟通障碍进行综合干预设备,包含:情绪诱导、情绪认知、行为干预、早期语言沟通训练所组成。其中,情绪认知包括表情认知和情绪体验两个部分;情绪诱导主要通过可视化音乐刺激来实现;行为干预由生活自理、行为矫正、交往技能所组成;早期语言沟通:由辅助沟通与核心词语所组成。
二、主要功能
产品主要功能:
用于自闭与多动障碍的功能评估与康复训练。
适应症:
针对自闭症、注意力缺陷、情绪行为与语言沟通障碍进行综合干预。
1.自闭与多动评估
儿童孤独症CARS-ICF综合检查报告
整合CARS和ICF进行孤独症与言语和语言发育障碍、治理发育障碍的鉴别诊断
2.视听统合干预
·视听唤醒:利用视觉和听觉刺激提高患者有意注意力。
视听唤醒
·情绪调节:选用正性、中性、负性音乐,嵌入δ波与镜像和速写、滚屏、浮雕、三基色、卡通、绘画等画面效果相配合。
情绪调节
·情绪调节有情绪诱导和情绪认知所组成。情绪诱导主要采用三屏显示技术,通过视交叉条件下的具有现实和幻觉双重画面的动漫音乐刺激来实现,进行脑电波嵌入音乐和画面、灯光配合的视觉交叉干预。
3.行为干预
(1)生活自理:早期交往技巧基本问题的回答能力、是否判断、同类匹配、概念、归类、对比、比较等七方面内容。
(2)交往技能:早期交往技巧、生活情境交往和综合交往能力三个部分。
(3)行为矫正
·内容:行为矫正和交往技能有12个主题训练,包括助人、分享、交朋友、合作、讲礼貌、不断尝试、认识声音、倾听习惯、自信、情绪理解、人际交流和礼貌用语。
·手段:通过音乐与脑电波干预进行行为矫正,即:通过音乐、灯光、图像、童趣动画、联想视听画面等多重刺激方式诱导出期望的脑电波状态,通过不同主题的童趣动画与3D图画结合日常生活常接触到的基本问题及故事等多重刺激方式诱导出期望的脑电波状态,进行行为矫正。
(4)早期语言沟通(辅助沟通)
·由非语言沟通和语言沟通所组成,采用沟通辅具中的图形替代方式完成沟通。
三、主要技术参数
四、综合康复支持
·ICF评估:提供康复云平台,开展在线康复指导、培训和远程康复,进行ICF个别化康复和集体教学方案的推荐和制定。
康复云ICF:
https://www.kangfuyun.com
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