AI失语症言语语言智能康复

核心目标

      AI失语症言语语言智能康复基于失语症复述精准评估结果，依托智能化康复方案，为存在复述障碍的失语症患者提供自主化训练脚本（Script），帮助患者恢复复述能力的同时改善其言语功能。脚本内容由治疗师根据评估结果选择性推送，新手治疗师、陪护人员等辅助患者完成整个训练。

失语症复述功能评估

                 图1语言障碍康复仪软件-失语症评估                       图2复述能力评估-以词语复述为例

图3复述能力ICF损伤程度结果

训练环境

      当治疗师根据评估结果推送脚本训练内容后，患者进行自主化训练的材料包括：脚本训练PPT、言语语言综合训练软件和言语重读训练软件。患者及陪护人员首先观看PPT训练内容，并按照指示与示范完成相应的训练内容，需要使用训练软件时则打开对应的软件进行操作。若患者能力较弱，则陪护人员帮助患者完成软件操作的步骤，再由患者完成训练内容。

                                          图4言语语言综合训练仪软件                                      图5言语重读干预软件

AI脚本训练三维逻辑图与内容解读

图6失语症言语语言智能康复AI脚本训练三维逻辑图

1.X：ICF损伤程度

      按照患者当前ICF损伤程度，治疗师为患者选择适合当前复述能力的训练脚本进行推送，患者复述功能的ICF损伤值由重至轻，分为三个阶段：ICF=4/3、ICF=2和ICF=1。根据患者精准评估的损伤程度选择不同难度的脚本，实现个性化与高效的治疗方案。

2.Y：功能参数

      将复述的功能参数分为简单复述、词语复述和句子复述。其中，为了确保训练的连贯性，将词语与包含该词语的句子复述放在同一脚本中进行训练。选择相应的功能参数后，再根据功能参数的ICF值选择脚本。不同损伤程度的脚本的语料选择不同：根据十六个日常主题词语料库，词语/句子复述在ICF=4/3时选择各个主题词中的高频词进行脚本训练，ICF=2时选择各个主题词中的中频词进行训练，ICF=1时选择各个主题词中的低频词并组成词组和句子进行训练。以主题词-人体部位为例，ICF=4/3时选择词语为眼镜、鼻子、耳朵、嘴巴（高频词），ICF=2时选择的词语为眉毛、牙齿、舌头、头发，ICF=1时选择的词语为脖子、肚子、胳膊、膝盖（低频词），并且会将词语组成句子进行训练。

3.Z：纵向训练逻辑

      每个损伤程度的治疗阶段均可以分为感知阶段-复述词语结合慢板-复述词语/句子结合行板-复述词语/句子结合快板。基于患者的评估结果，治疗师可以根据具体情况选择对应的脚本按阶段训练。

      第一阶段：感知阶段。该阶段是整个治疗过程的起始点。这一阶段分为复述感知和音调感知训练脚本。治疗师首先利用言语语言综合训练仪让患者进行词语复述感知训练后，再结合语言重读干预软件进行音调感知训练，为后续重读训练打下基础。

图7部分脚本展示

      第二阶段：复述词语结合慢板。该阶段分为词语复述和慢板重度训练脚本，治疗师首先保证患者能够结合言语语言综合训练仪准确复述所需要掌握的核心词语后，再进行慢板训练。慢板训练开始由患者听节奏打节拍，再要求患者跟说，最终可以独立说，循序渐进，同时结合言语重读干预-慢板节奏型为患者提供发声的视听反馈。

图8部分脚本展示

      第三阶段：复述词语/句子结合行板。该阶段分为复述词语/句子和行板重读训练脚本，治疗师首先保证患者能够结合言语语言综合训练仪准确复述所需要掌握的核心词语/句子后，再结合语料加大难度进行行板训练。行板训练开始由患者听节奏打节拍，再要求患者跟说，最终可以独立说，循序渐进，同时结合言语重读干预软件-行板节奏为患者提供发声的视听反馈。

图9部分脚本展示

      第四阶段：复述词语/句子结合快板。该阶段分为复述词语/句子和快板重读训练脚本，治疗师首先保证患者能够结合言语语言综合训练仪准确复述所需要掌握的核心词语/句子后，最后结合语料进行难度最大的快板训练，为患者日常沟通交流铺垫。快板训练开始由患者听节奏打节拍，再要求患者跟说，最终可以独立说，循序渐进，同时结合言语重读干预软件-快板节奏型为患者提供发声的视听反馈。

图10部分脚本展示

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