儿童语言ICF-SLI数字疗法

儿童言语语言综合ICF-SLI数字疗法（Speech-Language Integrated Therapy in Child Language，简称：儿童语言ICF-SLI数字疗法），是指整合语言训练（汉语规则）和言语训练（生理要素），共同促进沟通交流能力的发展，具体可通过核心词语发声诱导疗法来对儿童进行言语语言综合康复训练，借助游戏化的视听反馈联动训练形式，将语义习得与语音塑造相结合，促进儿童早期言语语言能力发展。儿童语言ICF-SLI数字疗法由黄昭鸣博士提出。

儿童言语语言综合ICF-SLI数字疗法的核心目标是口语表达运用（能理解、能表达、能说清），最终实现灵活的沟通交流，具体包含：核心词语、语速语调、沟通交流三个方面的核心训练目标

儿童言语语言综合ICF-SLI数字疗法适用于因各种障碍类型所导致的语言理解与口语表达问题，包括：脑瘫、智力落后、听障、自闭症、语言发育迟缓等，尤其适用于语言发育迟缓儿童。

儿童语言ICF-SLI数字疗法：核心词语发声诱导

• 适应训练：引导儿童进行放松训练，具体包括：情绪诱导、热身运动、发声放松训练。

• 核心训练：运用早期语言障碍评估与干预仪（核心词语训练）和言语矫治仪（语速语调训练）进行联动训练，具体包含：核心词语、语速语调、沟通交流三个方面的核心训练内容。

核心词语训练

• 拓展作业：将主要训练内容推送至康复学习机，由家长进行家庭康复，以巩固儿童的词语理解与语音表达能力，以及言语语言综合能力。

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